En el siguiente enlace encontrará una página web en la cual, se proponen ejercicios con el verbo to be.
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Ejercicios para desarrollar

Prepositions of Movement or Direction
Las preposiciones de movimiento o dirección se utilizan para mostrar movimiento de un lugar a otro. Estas preposiciones se usan con mayor frecuencia con los verbos de movimiento y se encuentran después del verbo.

Las siguientes son las principales preposiciones utilizadas:

TO
“To” es la preposición de movimiento o dirección más común.
Significado: a, hacia, dirección a (siempre indica movimiento)
Uso: Se utiliza “to” para mostrar movimiento en una dirección específica.

Ejemplos:
I go to school by bus.(Voy a la escuela en autobús.)
You walk to work every day.(Caminas al trabajo cada día.)
They came to the wedding.(Vinieron a la boda.)
Sofia flew to Canada.(Sofía voló a Canadá.)

ACROSS
Significado: al otro lado de; de un lado a otro.
Uso: “Across” se utiliza para indicar movimiento hacia el lado opuesto.

Ejemplos:
The boat will take you across the river.(El barco te llevará al otro lado del río.)
You must walk across the street at the crosswalk.(Tienes que cruzar la calle por el cruce peatonal.)

ALONG
Significado: a lo largo de…

Ejemplos:
He’s walking along the path.(Él está caminando a lo largo del camino.)
The street runs along the seafront.(La calle va junto al paseo marítimo.)

AROUND
Significado: alrededor de…
Ejemplos:
You must drive around the city center to reach the cinema.(Tienes que conducir alrededor del centro de la ciudad para llegar al cine.)
Let’s go for a walk around the park.(Vamos a pasear por el parque.)

DOWN
Significado: abajo
Uso: “Down” indica movimiento de una posición superior a una posición inferior.
Ejemplos:
I prefer to ride my bike down the hill.(Prefiero ir en bicicleta colina abajo.)
We are going down to Florida this summer.(Bajamos a Florida este verano.)

INTO
Significado: en, dentro de
Ejemplos:
Don’t go into your sister’s room!(¡No entres en la habitación de tu hermana!)
We went into the shop on the corner.(Entramos en la tienda de la esquina.)

OFF
Significado: más distante, más lejano
Ejemplos:
Get your feet off the sofa!(¡Quita los pies del sofá!)

We get off the train at the next stop.(Nos bajamos del tren en la siguiente parada.)

ONTO
Significado: en, sobre, por encima de, arriba de
Ejemplos:
We can get onto the bus here.(Podemos subir al autobús aquí.)
The dog got onto the sofa.(El perro se puso en el sofá.)

OVER
Significado: sobre, encima de, arriba de
Ejemplos:
The cat jumped over the dog.(El gato saltó sobre el perro.)
You must cross over the bridge.(Tienes que cruzar por el puente.)

PAST
Significado: por delante
Ejemplos:
Walk past the theater on the right and the bank is on the left.(Pasa por delante del teatro a la derecha y el banco está a la izquierda.)
Go past Main Street and turn left at the next street.(Pasa por delante de la calle mayor y gira a la izquierda en la siguiente calle.)

THROUGH
Significado: a través de, por
Uso: “Through” se usa para mostrar movimiento dentro de un espacio cerrado.
Ejemplos:
You must turn on your lights when passing through the tunnel.(Tiene que encender las luces cuando pase a través del túnel.)
She walks through the park on her way to work.(Ella atraviesa el parque de camino al trabajo.)

TOWARD[S]
Significado: hacia, con dirección a
Ejemplos:
Who is that woman running towards us?(¿Quién es esa mujer corriendo hacia nosotros?)
Walk towards the sea and turn left at the first street.(Camina hacia el mar y gira a la izquierda en la primera calle.)

UP
Significado: hacia arriba
Uso: “Up” se utiliza para indicar movimiento de una posicion inferior a una posición superior.
Ejemplos:
I don’t like riding my bike up these hills.(No me gusta subir estas colinas en bici.)
We climbed up the mountain this morning.(Subimos a la montaña esta mañana.)

Canción Dance Monkey

Puede ver el video las veces que lo considere necesario.

EXERCISES
Elige la respuesta correcta.

1. He goes ____ disco techs every night.
to
across
down
towards

2. You must walk ____ the bridge.
into
across
down
along

3. Walk ____ the street and turn left.
around
onto
down
across

4. That woman going ____ the supermarket is my mother.
into
onto
across
off

5. Sally is talking ____ Michael.
to
off
through
up

EXERCISES

INGRESA AQUI PARA REALIZAR LOS EJERCICIOS DE PREPOSICIONES

THERE IS AND THERE ARE.

There is and there are se traducen como “haber” y se utilizan para decir que algo existe o introducir un nuevo tema en una conversación: • There are two new students in our class. • There is a meeting today at seven. Las formas there is y there are se utilizan para hablar en presente. La peculiaridad de este tipo de oraciones es que el sujeto de la oración no es there, sino el complemento que le sigue. Por eso, debemos tener cuidado y asegurarnos de que coinciden en número. Utilizamos there is cuando el sujeto es singular y there are cuando el sujeto es plural. • There is a book on the table. A book sería el sujeto de la oración que aparece en singular. • There are three books on the table. Three books es plural y por ello, utilizamos la forma there are. Para transformar estas oraciones en interrogativas solo tenemos que invertir el orden. Primero el verbo y después there. • Is there a book on the table? • Are there three books on the table? Ya decíamos que es interesante trabajar there is and there are cuando estamos estudiando acerca de los contables e incontables y los determinantes como some y any. • There is se utiliza con sustantivos contables en singular y sustantivos incontables. There is a book. There is some tea. • There are se utiliza con sustantivos contables en plural. There are three books on the table. En este tipo de oraciones usamos some con incontables o con contables en plural cuando no queremos especificar una cantidad concreta. Como en el ejemplo anterior usamos There is some tea. Por el contrario, utilizamos any en las oraciones negativas e interrogativas, con nombres incontables o con nombres contables en plural. • There is some tea = Is there any tea? • There are some flights to London this morning = Are there any flights to London this morning? ACTIVIDAD: Estudiar los siguientes ejercicios y buscar el vocabulario respectivo. 1. Is (be) there a public hospital in your town? 2. Check the timetable because I don’t think there are (be) any trains after eleven o’clock. 3. How much sugar is (be) there in the box? 4. At this time of night there are not (not be) many people in the street. 5. There is (be) a lot of money in this account. 6. Nowadays there are (be) a lot of ways to study English. 7. There is (be) very little interest in this project. 8. Are (be) there many women in your class? 9. There are (be) five books missing from the shelf. 10. There is not (not be) any milk in the fridge.

1. Prestar mucha atención al video para reforzar la temática «there is and there are». Puede verlo todas las veces que desee.

Unit 3.

Presente continuous.

Logros: 1.Reconocer el presente continuo teniendo presente la estructura general y las reglas pertinentes 2. Identificar las formas afirmativa, negativa e interrogativa del presente continuo. 3. Realizar los ejercicios en presente continuo.

1. Una vez haya analizado y estudiado la imagen y los ejemplos, elabore 5 oraciones teniendo en cuenta la forma afirmativa, 5 oraciones para la forma negativa y construya 5 preguntas.

2. Complete the sentences using the present continuous: 1. Tom is _______________________________________ (teach) English at that high school. 2. You_______________________________________________ (make) a great effort. 3. They __________________________________________ (tell) Mary what happened yesterday. 4. I __________________________________________ (watch) TV right now. 5. She_________________________ (play) volleyball this afternoon.

Answer the action that you consider correct and present in the animated image. Ingresar AQUÍ

• Después de ver el video, en su cuaderno de inglés, elabore tres oraciones con cada una de las palabras utilizadas para hacer preguntas en inglés y preséntelas en la fecha indicada por la profesora.

https://www.ego4u.com/

Tomado de: http://www2.udec.cl/~alualem/ingles/lvi.html

Tomado de: http://www2.udec.cl/~alualem/ingles/lvr.html

Posesivo en inglés – uso del apóstrofe.

De todos los signos de puntuación, el apóstrofe en inglés es el más problemático. El apóstrofe tiene dos formas principales de uso: para omitir o destacar la falta de letras y para transformar una palabra en posesivo. Aquí se tratará, tratará de explicar de una forma sencilla cómo y cuándo debes utilizar el apóstrofo en inglés. Utiliza el apóstrofe para omitir o destacar que “algo falta”. Creo que esta parte es sencilla, ya que estamos acostumbrados a utilizar el apóstrofe en las principales contracciones en inglés tales como: can’t para cannot. didn’t para did not. that’s para that. is it’s para it is o it has. Además de las contracciones, hay varios escritores (sobre todo de ciencia ficción) que utilizan el apóstrofe para denotar el dialecto de algún personaje. Por ejemplo: I saw ‘em talkin’ Sinardin – En donde ‘em reemplaza a them, y talkin’ reemplaza a talking. Utiliza el apóstrofe para formar el posesivo en inglés. El posesivo demuestra propiedad (tener o poseer), y se forma agregando un apóstrofe y una “s” ( ‘s) o solo un apóstrofe (‘) al final de la palabra: Laura‘s pencil. (El lápiz de Laura). —No confundir con el plural de Laura, y mucho menos que Laura es un lápiz. — Y aunque también puedes expresar el posesivo sin apóstrofe, lo usual es con apóstrofe: My sister‘s car. (El automóvil de mi hermana) o The car belongs to my sister (El automóvil pertenece a mi hermana). Pero nunca: “The car of my sister”. × Pero cuidado, para formar correctamente el posesivo en inglés tenemos que tener en cuenta algunas reglas más: Palabras en singular que terminan con una “s” Observa el siguiente ejemplo: Paris‘s people have its own accent. (La gente de París tiene su propio acento.). Paris‘ people have its own accent. (La gente de París tiene su propio acento.) ¿Cuál de las dos oraciones es la correcta? —Las dos formas de escritura son correctas. Simplemente es una cuestión de estilo. Algunos libros sugieren que solo pongas el apóstrofe (Paris‘) y otros recomiendan que pongas el apostrofe “s” (Paris‘s) a la mayoría de las palabras en singular que terminen en “s”. Te recomiendo  determinar un solo estilo y ser constante. A tener en cuenta: hay palabras como Bridges, Moses, Zeus, Venus y Jesus, que al pronunciar la última sílaba nos da el sonido “iz”; por lo que, algunas guías de estilo sugieren formar el posesivo solo con el apóstrofo al final de palabra. Ejemplo: Moses‘ tablets. (Las tablas de Moisés.) Palabras en plural que terminan con “s” Aquí si encontramos una regla muy estricta: Si la palabra termina en “s” y es plural, como ladies (damas), tienes que poner un apóstrofe al final de la palabra para hacerla posesiva. Ejemplo: The ladies‘ restroom is closed. (El baño de Damas está cerrado.) Ahora bien, las palabras en plural que no terminan en “s”, como children, mice, etc. tenemos que poner un ‘s al final de la palabra para indicar el posesivo. Ejemplo: Children‘s stories (Cuentos de/para niños). Women‘s accessories are very expensive. (Los accesorios de las/para mujeres son muy caros.). El posesivo compuesto (compound possession) Cuando quieres escribir acerca de una posesión y tienes dos sujetos, tienes que tener en cuenta dos cosas: 1.- Si los dos sujetos poseen algo en común. Ejemplo: Here is Thomas and Carmen’s wedding invitation. (Aquí esta la invitación de boda de Tomás y Carmen.) La regla: Si dos personas comparten algo, utilizas un ‘s en el último sustantivo o nombre, como lo hicimos anteriormente. 2.- Si los dos sujetos poseen algo separadamente. Ejemplo: Martin’s and Alexis’s points of view are quite diferent! (¡Los puntos de vista de Martín y Alexis son muy diferentes!) La regla: Si cada uno de los sujetos posee algo diferente, debes utilizar ‘s en ambos. Aquí otros usos del apóstrofo en inglés: El plural de una letra ¿Cómo convertir una letra en plural? Por ejemplo: Notice that all p‘s and r‘s are bolded. (Nota que todas las pes y eres están en negritas.) En este caso especial, podemos utilizar solo el apóstrofe para indicar plural: Notice that all p‘ and r‘ are bolded. El apóstrofe es especialmente importante cuando te refieres a las a‘s, i‘s y u‘s (en inglés), porque sin el apóstrofe los lectores pueden pensar que estás escribiendo palabras como: as (como), is (es) y us (nosotros). El plural en las abreviaciones: Anteriormente podíamos indicar el plural de las abreviaciones utilizando apóstrofe “s” ( ‘s ). Por ejemplo: CD’s, DVD’s, etc., pero hoy en día NO es correcto utilizarlo. Para formar una abreviación en plural únicamente se agrega la “s”. CDs DVDs TVs, etc. Tomado de: http://blog.englishcom.com.mx/gramatica/posesivo-en-ingles-apostrofo/

Los pronombres se usan para sustituir a un sustantivo o nombre que ya ha sido mencionado o que ya es conocido por el lector u oyente. Esto se hace con la finalidad de no repetir el mismo nombre una y otra vez. Hay varias categorías de pronombres que se organizan en función del papel que desempeñan en una oración.

1. Pronombres de sujeto y pronombres acusativos
Pronombres de sujeto (subject pronouns)

I (yo), you (tú), he (él), she (ella), it (eso), we (nosotros), you (ustedes/vosotros), they (ellos)

Los pronombres personales de sujeto en inglés, como su nombre indica, hacen referencia al sujeto. Es decir, si tú quieres sustituir un sujeto por un pronombre tendrás que usar un «subject pronoun».

Pronombres acusativos (object pronouns)

me, you, him, her, it, us, you, them (la traducción de estos pronombres varía según la oración)

Los pronombres acusativos (pronombres de objeto) u object pronouns se llaman así porque hacen la función de objeto (o complemento) de los verbos y las preposiciones.

2. Adjetivos posesivos (possessive adjectives)
my (mi), your (tu), his (su -de él-), her (su – de ella-), its (su -de ello-), our (nuestro), your (de ustedes/vuestro), their (su -de ellos-)

Los adjetivos posesivos y los pronombres posesivos se usan para indicar posesión, es decir, que algo es de alguien. Los adjetivos posesivos solo se usan cuando vienen seguidos de un nombre o sustantivo.

3. Pronombres posesivos (possessive pronouns)
mine (mío), yours (tuyo), his (suyo -de él-), hers (suyo -de ella-), ours (nuestro), yours (suyo -de ustedes-), theirs (suyo -de ellos-)

Los pronombres posesivos hacen referencia a algo que es poseído por el hablante o por algo o alguien que ha sido mencionado previamente en el enunciado.

4. Pronombres reflexivos (reflexive pronouns)
myself (yo – mí mismo/a), yourself (tú – ti mismo/a), himself (él mismo), herself (ella misma), itself (sí mismo), ourselves (nosotros mismos), yourselves (ustedes mismos), themselves (ellos mismos)

Los pronombres reflexivos se usan para hacer referencia al sujeto de la oración en el que son usados.

5. Pronombres indefinidos (indefinite pronouns)
anyone (cualquiera), someone (alguien), nobody (nadie), everybody (todo el mundo), anybody (cualquiera), everything (todo), another (otro)…

Los pronombres indefinidos sirven para hacer referencia en una oración a una o más personas, cosas o lugares sin especificar. La lista completa de pronombres indefinidos incluye a más de 20.

6. Pronombres relativos (relative pronouns)
that (el/la cual), who (quien), whose (de quien), which (el/la cual), whom (a quien)

Los pronombres relativos determinan una oración de relativo y el referente es el mismo en la oración principal que en la oración de relativo.

7. Pronombres recíprocos (reciprocal pronouns)
each other, one another

Los pronombres recíprocos se utilizan para indicar que dos sustantivos hacen una acción mutuamente o de manera recíproca.

8. Pronombres demostrativos (demonstrative pronouns)
this, that, these, those

Los pronombres demostrativos modifican a un nombre. La única diferencia entre los adjetivos demostrativos y los pronombres demostrativos es que estos últimos no van seguidos por un nombre.

Video:

Realizar los ejercicios propuestos en la siguiente página web. En caso de que la página esté en idioma español, actualícela y cuando aparezca la ventana emergente, haga clic en la opción mostrar original.

Ingresar

Para ver la letra de la canción La Isla Bonita de Madonna, ingrese al siguiente link y trascriba la letra en inglés y luego en español.

Estudie la letra en idioma inglés, comprenda su significado utilizando la traducción en español y finalmente vuelva a ver el video tratando de cantar al mismo tiempo con Madonna.