SONG DANCE MONKEY

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ZERO CONDITIONAL.

Para la comprensión del zero conditional, por favor, analice detalladamente la imagen que se muestra a continuación y revise los ejemplos que se exponen. Así mismo, realice la traducción de todo el texto que aparece en la imagen y elabore un listado con las palabras desconocidas.

1. Prestar mucha atención al video para reforzar la temática «ZERO CONDITIONAL». Puede verlo todas las veces que desee.
2. A partir del video elabore cinco oraciones en donde se utilicen ejemplos del zero condicional.

FIRST CONDITIONAL.

Para la comprensión del first conditional, por favor, analice detalladamente la imagen que se muestra a continuación y revise los ejemplos que se exponen. Así mismo, realice la traducción de todo el texto que aparece en la imagen y elabore un listado con las palabras desconocidas.

1. Prestar mucha atención al video para reforzar la temática «FIRST CONDITIONAL». Puede verlo todas las veces que desee.
2. A partir del video elabore cinco oraciones en donde se utilicen ejemplos del first condicional.

CONDITIONALS 0-1-2.

En la siguiente imagen encuentra la comparación entre los diferentes condicionales utilizados en inglés. Lea detalladamente la información de la imagen, establezca las diferencias entre cada uno de los condicionales, y para cada uno de ellos, elabore tres oraciones en las que se demuestre su aplicación.

Segunda condicional en inglés:

Explicación: Como ya sabes, las condicionales en inglés son el recurso que usamos para hablar de cosas que dependen de otras. Existen cuatro tipos diferentes, en función de los diferentes grados de probabilidad del suceso que estamos comentando. Un truco rápido: por lo general, cuanto más improbable es que suceda algo, más complicada es la gramática 😉 El segundo condicional en inglés es la forma que usamos para hablar de… • Situaciones hipotéticas o irreales. I barely make ends meet nowadays but if I had a lot of money, I would buy a 20-room mansion and invite all my friends to live with me. • Dar consejos a otras personas. If I were you, I would call Sally and explain what happened. It’s all just a silly misunderstanding! En cuanto a la estructura, solo tienes que recordar estas normas: • La oración con if va en pasado simple: If I worked as a doctor. • Si la oración con if contiene el verbo to be, generalmente se usa were en lugar de was: If I were rich. • En la oración de resultado, usamos el verbo would (o wouldn’t para la forma negativa) + el infinitivo: I would travel around the world. • En algunos casos, también podemos usar could o might. • Y para hacer preguntas, usamos would + sujeto + infinitivo + complementos + oración con if: Would you marry me if I asked you?

SECOND CONDITIONAL

If I had 500 dollars to spend, I would buy an electric guitar. (Si tuviera 500 dólares para gastar, compraría una guitarra eléctrica) If we found a bag full of money, we would return it to the owner. (Si nos encontráramos una maleta llena de dinero, la devolveríamos al propietario).

  ACTIVIDAD: Teniendo en cuenta la explicación anterior y el contenido de la imagen, elabore oraciones, utilizando had, were, was y would. Para cada caso, elabore por lo menos tres oraciones.

TERCER CONDICIONAL Luego de haber aprendido el primer y segundo caso de oraciones condicionales, finalmente llegamos al tercer tipo que sirve para expresar una situación del pasado, pero que ya no se puede cumplir de ninguna manera, por ejemplo: If I had understood the lesson, I would have approved the test. Si yo hubiese entendido la lección, habría aprobado el exámen. If he had found the key, he would have opened the door. Si él hubiese encontrado la llave, habría abierto la puerta. En ambos casos observamos que no existen posibilidades de que la condición se cumpla. Estas oraciones se componen comenzando con IF, luego la condición en tiempo pasado perfecto seguido de la consecuencia en condicional perfecto, como vemos a continuación:

IF CONDICIÓN                                                                   CONSECUENCIA Si ella hubiese trabajado duro                                  habría ganado mucho dinero. If she had worked hard                                              she would have won a lot of money.

IF HE HAD WON THE LOTO                                       HE WOULD HAVE BOUGHT A NEW CAR. Si él hubiese ganado el Loto                                    él habría comprado un nuevo coche.

IF YOU HAD LOST THE BOOK                                  YOU WOULD HAVE BOUGHT A NEW ONE. Si tú hubieses perdido el libro                                 tú habrías comprado uno nuevo.

IF YOU HAD INVITED ME TO THE CINEMA              I WOULD NOT HAVE ACCEPTED. Si tú me hubieses invitado al cine                           yo no habría aceptado.

EXPLICACIÓN La condicional tipo 3 o Third Conditional (3ª condicional) se utiliza para hablar de acciones pasadas que no podemos cambiar. Por tanto, sabemos que la condición es imposible y que la consecuencia es imaginaria. Se utiliza muy frecuentemente para lamentarse de algo.

Estructura If + pasado perfecto simple, would have + participio pasado ↓ + -ed (para verbos irregulares) 3ª columna (para verbos irregulares)

Traducción: Pasado perfecto simple → equivale al pluscuamperfecto de subjuntivo (hubiera o hubiese aprobado, hubierais o hubieseis estado, hubieras o hubieses jugado..)

Would have + participio pasado → equivale al condicional perfecto de indicativo (habría comprado, habríais hecho, habrías jugado…)

* En la condicional de tipo 3, igual que ocurría con el tipo 2, también pueden aparecer los modales «could» y «might» en lugar de «would».

If he had been nice to her, she could have loved him for ever (si él hubiera sido bueno con ella, ella podría haberlo amado durante toda su vida).

If you had tried to get the tickets last month, you might have been able to go to the concert (Si hubieras intentado comprar las entradas el mes pasado, quizás habrías podido ir al concierto).

We could have gone to the beach yesterday if it hadn’t rained all day (podríamos haber ido a la playa ayer si no hubiera llovido).

Ejemplos: If I’d passed my driving test, I would have bought a car. (Si hubiera aprobado el examen de conducir, me habría comprado un coche) = pero no lo hice porque no aprobé.

What would you have done if you had been in the same situation? (¿Qué habrías hecho si hubieras estado en la misma situación?),

If I hadn’t missed the bus, I wouldn’t have missed the beginning of the film (si no hubiera perdido el autobús, no me habría perdido el principio de la película),

If he had studied harder, he would have passed his exams (si él hubiera estudiado más, habría aprobado sus examenes),

If she hadn’t said anything, they would not have been so offended (si no hubiera dicho nada, no se habrían ofendido tanto),

EXECRCISE: En el cuaderno de inglés, escriba en tercer condicional las siguientes oraciones; lea los ejemplos anteriores y la información. 1.If she __________,(study)she ___________ (pass)the exam. 2.If I __________ (eat)so much I ______________(feel) sick. 3.If we _____________(take) a taxi, we __________________ (miss)the plane. 4.She _______________(be) tired if she _______________ (go)to bed earlier. 5.She ________________ (become)a teacher if she __________ (go)to university. 6.He __________________ (be)on time for the interview if he ________________ leave) the house at nine.

• Después de ver el video, en su cuaderno de inglés, elabore tres oraciones con cada una de las palabras utilizadas para hacer preguntas en inglés y preséntelas en la fecha indicada por la profesora.

https://www.ego4u.com/

Tomado de: http://www2.udec.cl/~alualem/ingles/lvi.html

Tomado de: http://www2.udec.cl/~alualem/ingles/lvr.html

Posesivo en inglés – uso del apóstrofe.

De todos los signos de puntuación, el apóstrofe en inglés es el más problemático. El apóstrofe tiene dos formas principales de uso: para omitir o destacar la falta de letras y para transformar una palabra en posesivo.

Aquí se tratará, tratará de explicar de una forma sencilla cómo y cuándo debes utilizar el apóstrofo en inglés.

Utiliza el apóstrofe para omitir o destacar que “algo falta” Creo que esta parte es sencilla, ya que estamos acostumbrados a utilizar el apóstrofe en las principales contracciones en inglés tales como:

can’t para cannot.

didn’t para did.

not that’s para that.

is it’s para it is o it has.

Además de las contracciones, hay varios escritores (sobre todo de ciencia ficción) que utilizan el apóstrofe para denotar el dialecto de algún personaje.

Por ejemplo: I saw ‘em talkin’ Sinardin – En donde ‘em reemplaza a them, y talkin’ reemplaza a talking.

Utiliza el apóstrofe para formar el posesivo en inglés.

El posesivo demuestra propiedad (tener o poseer), y se forma agregando un apóstrofe y una “s” ( ‘s) o solo un apóstrofe (‘) al final de la palabra:

Laura‘s pencil. (El lápiz de Laura).

—No confundir con el plural de Laura, y mucho menos que Laura es un lápiz.

— Y aunque también puedes expresar el posesivo sin apóstrofe, lo usual es con apóstrofe:

My sister‘s car. (El automóvil de mi hermana) o The car belongs to my sister (El automóvil pertenece a mi hermana)

Pero nunca: “The car of my sister”. ×

Pero cuidado, para formar correctamente el posesivo en inglés tenemos que tener en cuenta algunas reglas más:

Palabras en singular que terminan con una “s”

Observa el siguiente ejemplo:

Paris‘s people have its own accent. (La gente de París tiene su propio acento).

Paris‘ people have its own accent. (La gente de París tiene su propio acento).

¿Cuál de las dos oraciones es la correcta?

—Las dos formas de escritura son correctas. Simplemente es una cuestión de estilo.

Algunos libros sugieren que solo pongas el apóstrofe (Paris‘) y otros recomiendan que pongas el apostrofe “s” (Paris‘s) a la mayoría de las palabras en singular que terminen en “s”.

Te recomiendo  determinar un solo estilo y ser constante.

A tener en cuenta: hay palabras como Bridges, Moses, Zeus, Venus y Jesus, que al pronunciar la última sílaba nos da el sonido “iz”; por lo que, algunas guías de estilo sugieren formar el posesivo solo con el apóstrofo al final de palabra.

Ejemplo: Moses‘ tablets. (Las tablas de Moisés.) Palabras en plural que terminan con “s”.

Aquí si encontramos una regla muy estricta: Si la palabra termina en “s” y es plural, como ladies (damas), tienes que poner un apóstrofe al final de la palabra para hacerla posesiva.

Ejemplo: The ladies‘ restroom is closed. (El baño de Damas está cerrado).

Ahora bien, las palabras en plural que no terminan en “s”, como children, mice, etc. tenemos que poner un ‘s al final de la palabra para indicar el posesivo.

Ejemplo:

Children‘s stories (Cuentos de/para niños).

Women‘s accessories are very expensive. (Los accesorios de las/para mujeres son muy caros).

El posesivo compuesto (compound possession):

Cuando quieres escribir acerca de una posesión y tienes dos sujetos, tienes que tener en cuenta dos cosas:

1.- Si los dos sujetos poseen algo en común. Ejemplo: Here is Thomas and Carmen’s wedding invitation. (Aquí esta la invitación de boda de Tomás y Carmen.).

La regla: Si dos personas comparten algo, utilizas un ‘s en el último sustantivo o nombre, como lo hicimos anteriormente.

2.- Si los dos sujetos poseen algo separadamente.

Ejemplo: Martin’s and Alexis’s points of view are quite diferent! (¡Los puntos de vista de Martín y Alexis son muy diferentes!).

La regla: Si cada uno de los sujetos posee algo diferente, debes utilizar ‘s en ambos.

Aquí otros usos del apóstrofo en inglés:

El plural de una letra.

¿Cómo convertir una letra en plural?

Por ejemplo: Notice that all p‘s and r‘s are bolded. (Nota que todas las pes y eres están en negritas).

En este caso especial, podemos utilizar solo el apóstrofe para indicar plural: Notice that all p‘ and r‘ are bolded.

El apóstrofe es especialmente importante cuando te refieres a las a‘s, i‘s y u‘s (en inglés), porque sin el apóstrofo los lectores pueden pensar que estás escribiendo palabras como: as (como), is (es) y us (nosotros).

El plural en las abreviaciones.

Anteriormente podíamos indicar el plural de las abreviaciones utilizando apóstrofo “s” ( ‘s ).

Por ejemplo:

CD’s, DVD’s, etc., pero hoy en día NO es correcto utilizarlo.

Para formar una abreviación en plural únicamente se agrega la “s”. CDs DVDs TVs, etc.

Tomado de: http://blog.englishcom.com.mx/gramatica/posesivo-en-ingles-apostrofo/

Con este video podrás tener claro cuando usar HOW MANY y cuando usar HOW MUCH en inglés, asimismo verás como identificar un sustantivo CONTABLE y NO CONTABLE.

ACTIVIDADES:

1. En el siguiente enlace web encontrarás formas de practicar el uso de sustantivos contables y no contables. Ingresa AQUÍ

“Will” es un verbo auxiliar que utilizamos para hablar en tiempo futuro en inglés; se utiliza para todos los pronombres personales (I, you, he, they, etc) sin distinción. Después de la palabra “will” el verbo debemos usar la forma base del verbo sin “to” (ejemplos: play, listen, go, etc). Esta es la estructura:

Afirmativo:

-I will be a great doctor in the future (Seré un gran doctor en el futuro)
-She will need a bigger house. (Ella va a necesitar una casa más grande)

Negativo (Para el negativo puedes utilizar ambas formas “will not” o “won’t” sin ningún problema):

-They will not come to the party tonight (Ellos no vendrán a la fiesta esta noche)
-You won’t have a good job (No tendrás un buen trabajo)

Preguntas y respuestas cortas:

-Will he cook spaghetti tomorrow? (¿Él va a cocinar espagueti mañana?)
Yes, he will. (sí)
No, he won’t. (no)

Referencias temporales:

Cuando utilizamos el futuro podemos utilizar palabras y expresiones que señalan el futuro:

Tomorrow: mañana
Tonight: esta noche
Next week, month, etc: la/el próximo semana, mes, año, etc.
In two years: en dos años

Lo básico – la estructura:
Podemos emplear «going to» como auxiliar para expresar futuro. Su forma requiere la presencia del auxiliar «to be»:

Sujeto + to be + going to + infinitivo.

I am going to study more English.
(Voy a estudiar más inglés.)

John and Mary are going to get married.
(John y Mary se van a casar.)

La forma interrogativa:
Como casi siempre, hay inversión entre el sujeto y el auxiliar «to be» en las preguntas:

Are you going to watch the match?
(¿Vas a ver el partido?)

Is Dave going to look for a new job?
(¿Dave va a buscar un trabajo nuevo?)

La forma negativa:
Empleamos la palabra «not»:

I’m not going to go on holiday.
(No voy a ir de vacaciones.)

We aren’t going to drive to Madrid.
(No vamos a conducir a Madrid.)

Going to – el uso en la vida real:
Los planes.
Empleamos «going to» para hablar de nuestras intenciones o planes para el futuro, es decir, decisiones ya tomadas:

I’m going to get my hair cut tomorrow.
(Me voy a cortar el pelo mañana.)

John and Mary are going to buy a house in the country next year.
(John y Mary van a comprar una casa en el campo el año que viene.)

We’re going to start eating more healthily next month.
(El mes que viene vamos a empezar a comer más sano.)

Esta manera de hablar del futuro, en muchos casos, puede sustituirse por presente continuo para futuro. Este último también habla del futuro:

I’m seeing Rocío this evening.
I’m going to see Rocío this evening.
(Voy a ver a Rocío esta noche.)

Pero hay que separar presente continuo para futuro y «going to» si la intención futura no queda clara. Esto puede pasar si el adverbio que expresa futuro es ausente:

They’re watching a film.
(Están viendo un peli, o, Van a ver una peli.)

They’re going to watch a film.
(Van a ver una peli.)

Si queremos poner mucho énfasis en nuestra intención, por ejemplo, para expresar que estamos empeñados en hacer algo, preferimos «going to»:

I’m going to pass this exam if it’s the last thing I do.
(Voy a aprobar este examen aunque sea la última cosa que haga.)

y no… «I’m passing this exam…»

Predicciones para el futuro.
«Going to» (y no presente continuo para futuro y no «will») se utiliza para hablar de lo que pensamos que va a pasar en el futuro. Normalmente, esta predicción está basada en lo que experimentamos en el presente, por ejemplo, lo que vemos:

Look at that plane! It’s going to crash!
(¡Mira el avión! ¡Va a estrellar!)

Look at those clouds. It’s going to rain.
(Mira esas nubes. Va a llover.)

Look at Mary. She’s going to have a baby.
(Mira a Mary. Va a tener un hijo.)

Si la predicción no está basada en lo que experimentamos o vemos en el momento de hablar, podemos emplear tanto «going to» o «will»:

When I’m older, I’m going to have a beautiful house in the country.

When I’m older, I’ll have a beautiful house in the country.
(Cuándo sea mayor, voy a tener [o tendré] una casa preciosa en el campo.)

I think it’s going to rain next week.

I think it’ll rain next week.
(Creo que va a llover [lloverá] la semana que viene.)

Por lo tanto, there is, there are y sus variaciones sirven para hablar sobre la existencia (o no) de cosas o personas.

There is/ There’s (singular) – hay / existe
There are (plural) – hay / existen

“There is”, “there are” y los tiempos verbales

La estructura es fácil, basta con conjugar el verbo “to be” en el tiempo que deseas usar:

THERE + VERBO TO BE

Veamos algunos ejemplos en el Simple Present y en el Simple Past:

There is/ There’s one chair in the room.

(Hay una silla en la habitación.)

At English Live, there are classes 24/7.

(En English Live, hay clases 24/7.)

Last night there was a bird on my window.

(Anoche había un pájaro en mi ventana.)

There were few people at the meeting yesterday.

(Había pocas personas en la reunión de ayer.)

En el Simple Future (futuro simple), la estructura es igual para el singular y el plural, porque conjugamos el verbo TO BE en el futuro y, en este tiempo verbal, no varía:

THERE + WILL + BE

Tomorrow there will be two music festivals in Spain.

(Mañana habrá dos festivales de música en España.)

They say next week there will be lots of parties.

(Dicen que la próxima semana habrá muchas fiestas.)

En la formas negativa e interrogativa

Para formar frases negativas, basta añadir el NOT inmediatamente después del uso de la expresión.

There are not/ There aren’t enough hours in the day.

(No hay suficientes horas en el día.)

There were not/ there weren’t Astrology books at the library.

(No había libros de astrología en la biblioteca.)

Next month there will not/won’t be any holiday.

(El próximo mes, no habrá ningún festivo.)

Para formar cualquier pregunta en inglés, basta con invertir el orden de la estructura de las frases afirmativas y colocar el auxiliar delante del sujeto (en el caso, ‘there’). En el presente y en el pasado, el verbo to be es el propio auxiliar. En el futuro, el auxiliar es ‘will’.

AUXILIAR + THERE + …?

Is there a drugstore near your school?

(¿Hay una farmacia cerca de tu escuela?)

Were there four or five people on the room?

(¿Había cuatro o cinco personas en la sala?)

Will there be a new season of this show?

(¿Habrá una nueva temporada de este programa?)