CICLOS Y ASIGNATURAS

ACTIVIDAD DE DESARROLLO ACADÉMICO – ABRIL DE 2020

Apreciados estudiantes:

Reciban un cordial saludo.

Por la emergencia sanitaria, de manera complementaria a su trabajo académico, se coloca a su disposición, un documento para que sea estudiado y resuelto en este tiempo. Se agradece enviar al correo la actividad resuelta. Si no tiene internet, debe estar listo(a) para sustentar el tema, tan pronto regresemos a clase.

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INGLÉS – CICLO 4

BIMESTRE 1

Unit No. 1

DIALOGS.

LOGROS:

1. Revisar las formas básicas de la comunicación en Inglés con diálogos sencillos.
2. Reforzar el uso del verbo to be en presente y pasado.
3. Reconocer la preposiciones de movimiento para su uso en oraciones y textos cortos.
4. Practicar diálogos cortos en Inglés.

Hacer preguntas con el verbo TO BE
Cómo hacer preguntas con el verbo TO BE

Ejercicios con el verbo TO BE

En el siguiente enlace encontrará una página web en la cual, se proponen ejercicios con el verbo to be.
Al ingresar a la página, es posible que se haga traducción automática al español. En caso de ser así, oprima la tecla F5 (actualice la página), y le aparecerá una ventana emergente con la opción mostrar original. Haga clic en esa opción, para que la página quede en idioma inglés y pueda desarrollar los ejercicios.

Ejercicios para desarrollar

El verbo TO BE
Uso del verbo TO BE

10 preposiciones de movimiento que debes aprender
Video:

 

Prepositions of Movement or Direction

Prepositions of Movement or Direction
Las preposiciones de movimiento o dirección se utilizan para mostrar movimiento de un lugar a otro. Estas preposiciones se usan con mayor frecuencia con los verbos de movimiento y se encuentran después del verbo.

Las siguientes son las principales preposiciones utilizadas:

TO
“To” es la preposición de movimiento o dirección más común.
Significado: a, hacia, dirección a (siempre indica movimiento)
Uso: Se utiliza “to” para mostrar movimiento en una dirección específica.

Ejemplos:
I go to school by bus.(Voy a la escuela en autobús.)
You walk to work every day.(Caminas al trabajo cada día.)
They came to the wedding.(Vinieron a la boda.)
Sofia flew to Canada.(Sofía voló a Canadá.)

ACROSS
Significado: al otro lado de; de un lado a otro.
Uso: “Across” se utiliza para indicar movimiento hacia el lado opuesto.

Ejemplos:
The boat will take you across the river.(El barco te llevará al otro lado del río.)
You must walk across the street at the crosswalk.(Tienes que cruzar la calle por el cruce peatonal.)

ALONG
Significado: a lo largo de…

Ejemplos:
He’s walking along the path.(Él está caminando a lo largo del camino.)
The street runs along the seafront.(La calle va junto al paseo marítimo.)

AROUND
Significado: alrededor de…
Ejemplos:
You must drive around the city center to reach the cinema.(Tienes que conducir alrededor del centro de la ciudad para llegar al cine.)
Let’s go for a walk around the park.(Vamos a pasear por el parque.)

DOWN
Significado: abajo
Uso: “Down” indica movimiento de una posición superior a una posición inferior.
Ejemplos:
I prefer to ride my bike down the hill.(Prefiero ir en bicicleta colina abajo.)
We are going down to Florida this summer.(Bajamos a Florida este verano.)

INTO
Significado: en, dentro de
Ejemplos:
Don’t go into your sister’s room!(¡No entres en la habitación de tu hermana!)
We went into the shop on the corner.(Entramos en la tienda de la esquina.)

OFF
Significado: más distante, más lejano
Ejemplos:
Get your feet off the sofa!(¡Quita los pies del sofá!)

We get off the train at the next stop.(Nos bajamos del tren en la siguiente parada.)

ONTO
Significado: en, sobre, por encima de, arriba de
Ejemplos:
We can get onto the bus here.(Podemos subir al autobús aquí.)
The dog got onto the sofa.(El perro se puso en el sofá.)

OVER
Significado: sobre, encima de, arriba de
Ejemplos:
The cat jumped over the dog.(El gato saltó sobre el perro.)
You must cross over the bridge.(Tienes que cruzar por el puente.)

PAST
Significado: por delante
Ejemplos:
Walk past the theater on the right and the bank is on the left.(Pasa por delante del teatro a la derecha y el banco está a la izquierda.)
Go past Main Street and turn left at the next street.(Pasa por delante de la calle mayor y gira a la izquierda en la siguiente calle.)

THROUGH
Significado: a través de, por
Uso: “Through” se usa para mostrar movimiento dentro de un espacio cerrado.
Ejemplos:
You must turn on your lights when passing through the tunnel.(Tiene que encender las luces cuando pase a través del túnel.)
She walks through the park on her way to work.(Ella atraviesa el parque de camino al trabajo.)

TOWARD[S]
Significado: hacia, con dirección a
Ejemplos:
Who is that woman running towards us?(¿Quién es esa mujer corriendo hacia nosotros?)
Walk towards the sea and turn left at the first street.(Camina hacia el mar y gira a la izquierda en la primera calle.)

UP
Significado: hacia arriba
Uso: “Up” se utiliza para indicar movimiento de una posicion inferior a una posición superior.
Ejemplos:
I don’t like riding my bike up these hills.(No me gusta subir estas colinas en bici.)
We climbed up the mountain this morning.(Subimos a la montaña esta mañana.)

Canción

Canción Dance Monkey

Puede ver el video las veces que lo considere necesario.

Prepositions of movement: English Language
Video:

VIDEO:PREPOSITIONS IN-ON-AT

Exercises

EXERCISES
Elige la respuesta correcta.

1. He goes ____ disco techs every night.
to
across
down
towards

2. You must walk ____ the bridge.
into
across
down
along

3. Walk ____ the street and turn left.
around
onto
down
across

4. That woman going ____ the supermarket is my mother.
into
onto
across
off

5. Sally is talking ____ Michael.
to
off
through
up

EXERCISES WITH PREPOSITIONS

BIMESTRE 2

Mirar el periodo No 2 el video de THERE IS AND THERE ARE, deben copiarlos en el cuaderno al igual que los ejercicios a desarrollar del tema.

El otro tema de PRESENT CONTINUOUS copiar los dos videos del tema y desarrollar los ejercicios del mismo, de igual forma con el PAST CONTINUOUS los videos y ejercicios

Todas las actividades las deben repasar varias veces, cuando regresen al colegio, se harán los refuerzos pertinentes.

Se subieron las páginas de EGO4U:COM para trabajar grammar, desarrollar ejercicios de las temáticas del 2 periodo, y la de ESL-LAB.com para trabajar listening, va a la pestaña de listening activities y escoge EASY, baja el cursor y lea las preguntas luego escuche el audio, copiar varios en el cuaderno. 

Enviar las actividades al siguiente correo fablomoy23@gmail.com, escribir su nombre completo y curso, de forma clara, se revisará cada semana los viernes para dar tiempo, a partir de la otra semana,  las actividades las envían por temas.

Unit No. 2

VERB TO BE (2).

LOGROS:

Identificar el uso de THERE IS en singular en el uso de expresiones sencillas.

Identificar el uso de THERE ARE en plural en el uso de expresiones sencillas.

Leer los ejercicios del uso del there is en singular y there are en plural.

Realizar los ejercicios correspondientes del singular THERE IS and THERE ARE en forma interrogativa, negativa e interrogativa.

Observar el video varias veces para profundizar la temática.

THERE IS AND THERE ARE

THERE IS AND THERE ARE.

There is and there are se traducen como “haber” y se utilizan para decir que algo existe o introducir un nuevo tema en una conversación: • There are two new students in our class. • There is a meeting today at seven. Las formas there is y there are se utilizan para hablar en presente. La peculiaridad de este tipo de oraciones es que el sujeto de la oración no es there, sino el complemento que le sigue. Por eso, debemos tener cuidado y asegurarnos de que coinciden en número. Utilizamos there is cuando el sujeto es singular y there are cuando el sujeto es plural. • There is a book on the table. A book sería el sujeto de la oración que aparece en singular. • There are three books on the table. Three books es plural y por ello, utilizamos la forma there are. Para transformar estas oraciones en interrogativas solo tenemos que invertir el orden. Primero el verbo y después there. • Is there a book on the table? • Are there three books on the table? Ya decíamos que es interesante trabajar there is and there are cuando estamos estudiando acerca de los contables e incontables y los determinantes como some y any. • There is se utiliza con sustantivos contables en singular y sustantivos incontables. There is a book. There is some tea. • There are se utiliza con sustantivos contables en plural. There are three books on the table. En este tipo de oraciones usamos some con incontables o con contables en plural cuando no queremos especificar una cantidad concreta. Como en el ejemplo anterior usamos There is some tea. Por el contrario, utilizamos any en las oraciones negativas e interrogativas, con nombres incontables o con nombres contables en plural. • There is some tea = Is there any tea? • There are some flights to London this morning = Are there any flights to London this morning? ACTIVIDAD: Estudiar los siguientes ejercicios y buscar el vocabulario respectivo. 1. Is (be) there a public hospital in your town? 2. Check the timetable because I don’t think there are (be) any trains after eleven o’clock. 3. How much sugar is (be) there in the box? 4. At this time of night there are not (not be) many people in the street. 5. There is (be) a lot of money in this account. 6. Nowadays there are (be) a lot of ways to study English. 7. There is (be) very little interest in this project. 8. Are (be) there many women in your class? 9. There are (be) five books missing from the shelf. 10. There is not (not be) any milk in the fridge.

Exercise there is and there are
A continuación encuentra un documento con algunos ejercicios sobre THERE IS AND THERE ARE. Resuélvalos en el cuaderno, en caso de que no desee imprimir el documento. Si imprime el documento, debe resolverlos en el mismo.
Video sobre la temática "there is and there are"
ACTIVIDAD:

  1. Prestar mucha atención al video para reforzar la temática «there is and there are». Puede verlo todas las veces que desee.
Evaluation about there is and there are
Unit 3.

Unit 3.

Presente continuous.

Logros: 1.Reconocer el presente continuo teniendo presente la estructura general y las reglas pertinentes 2. Identificar las formas afirmativa, negativa e interrogativa del presente continuo. 3. Realizar los ejercicios en presente continuo.

present continuous
En el siguiente cuadro encontrará la estructura gramatical para el uso del presente continuo. Por favor, tenga en cuenta que se explican las formas afirmativa, negativa y de pregunta, dentro del presente continuous. Examples about present continuous: 1. I AM WRITING (write) a poem now. 2. She IS LEAVING (leave) tomorrow morning. 3. We ARE BUILDING (build) a house. 4. Paul and Jennifer ARE STUDYING (study) French at university. 5. Peter IS LEAVING (leave) outside. ACTIVIDAD: Resolver en el cuaderno de inglés.

  1. Una vez haya analizado y estudiado la imagen y los ejemplos, elabore 5 oraciones teniendo en cuenta la forma afirmativa, 5 oraciones para la forma negativa y construya 5 preguntas.

2. Complete the sentences using the present continuous: 1. Tom is _______________________________________ (teach) English at that high school. 2. You_______________________________________________ (make) a great effort. 3. They __________________________________________ (tell) Mary what happened yesterday. 4. I __________________________________________ (watch) TV right now. 5. She_________________________ (play) volleyball this afternoon.

Video 1 - present continuous
ACTIVIDAD: Escribir 5 oraciones en presente continuo, teniendo en cuenta lo explicado en el video.
Video 2 - present continuous
ACTIVIDAD: Teniendo en cuenta lo explicado en el video, elaborar oraciones de la siguiente manera: 2 oraciones en presente continuo. 2 oraciones afirmativas. 2 oraciones negativas.
Present continuous - Evaluation
CANCIÓN: Perfect - Ed Sheeran
Canción:  Perfect – Ed Sheeran. ACTIVIDAD: Escuchar varias veces la canción prestando bastante atención a la pronunciación.
VIDEO - Cómo comprender fácilmente el pasado continuo o progresivo en inglés
Exercise

Answer the action that you consider correct and present in the animated image. Ingresar AQUÍ

Actividades de Refuerzo y Recuperación
ACTIVIDAD No. 1. Question words with the verb to be. In this class we will talk about question words and how we can use them with the verb to be in the present tense. En esta clase vamos a hablar de los “questions words” y de como podemos usarlos correctamente con los verbos “to be” Después de haber escuchado y estudiado el audio, elabore un resumen de su contenido, preséntelo y susténtelo al profesor según sus indicaciones. ACTIVIDAD No. 2. VIDEO Who – Where – When – Why – What – Which – How – Question Words in English. We look at the difference between these common Interrogatives in English. Nosotros miramos las diferencias entre las palabras comunes que se utilizan para realizar preguntas en inglés.

  • Después de ver el video, en su cuaderno de inglés, elabore tres oraciones con cada una de las palabras utilizadas para hacer preguntas en inglés y preséntelas en la fecha indicada por la profesora.
HAGA CLICK PARA TRABAJAR EGO4U.COM, LAS TEMATICAS DEL 2 PERIODO.
HAGA CLICK PARA TRABAJAR LA PAGINA DE LISTENING Y DESARROLLAR VARIOS EJERCICIOS, GRABARLOS CON EL CELULAR O COPIAR EN EL CUADERNO

BIMESTRE 3

Unit 4.

REGULAR AND IRREGULAR VERBS.

LOGROS:

Identificar los principales verbos regulares e irregulares en inglés.

Conjugar adecuadamente los verbos regulares e irregulares en tiempo presente y pasado.

Realizar oraciones y párrafos utilizando verbos en tiempo presente y pasado.

Irregular verbs table
IRREGULAR VERBS

INFINITIVO PASADO PARTICIPIO SIGNIFICADO
arise arose arisen Elevarse, surgir, originarse.
awake awoke awoken Despertar, mover, excitar.
bear bore born Soportar, sostener, tolerar.
beat beat beaten Batir,revolver, golpear, vencer.
become became become Hacerse,tornarse,convertirse en.
begin began begun Empezar, iniciar.
bend bent bent Doblar, inclinar, torcer.
bet bet bet Apostar
bind bound bound Atar, unir, enlazar.
bite bit bitten Morder.
blow blew blown Soplar
break broke broken Quebrar, partir, romper.
bring brought brought Traer, llevar, conducir.
build built built Construir, edificar.
burn burnt burnt Quemar, incendiar.
burst burst burst Romper, reventar.
buy bought bought Comprar
catch caught caught Coger, asir, atrapar.
choose chose chosen Escoger, elegir.
cling clung clung Asirse, adherirse, pegarse.
come came come Venir
cost cost cost Costar
creep crept crept Arrastrarse,deslizarse, pegarse.
cut cut cut Cortar, dividir.
deal dealt dealt Tratar, tener que referirse.
dig dug dug Cavar, ahondar.
do did done Hacer, ejecutar.
draw drew drawn Tirar, arrastrarse, atraer, dibujar.
drink drank drunk Beber
drive drove driven Impulsar, conducir, llevar, inducir.
fall fell fallen Caer, disminuir.
feed fed fed Alimentar, nutrir.
feel felt felt Sentir, percibir, tocar.
fight fought fought Pelear, combatir.
find found found Encontrar, descubrir.
find out found out found out Averiguar, investigar.
flee fled fled Escapar, huír, evitar.
fly flew flown Volar
forbid forbade forbidden Prohibir.
foresee foresaw foreseen Prever, prevenir
forget forgot forgotten Olvidar (se)
forgive forgave forgiven Perdonar
freeze froze frozen Congelar
get got got (ten) Lograr, obtener, conseguir.
give gave given Dar, conceder.
go went gone Ir (se), funcionar, resultar.
grind ground ground Moler, triturar.
grow grew grown Crecer, cultivar.
hang hung hung Colgar, Suspender.
have had had Tener, haber.
hear heard heard Oír, escuchar.
hide hid hid (den) Ocultar, encubrir.
hit hit hit Pegar, golpear, acertar.
hold held held Sostener,mantener,contener.
hurt hurt hurt Herir, dañar, lastimar.
keep kept kept Mantener,guardar,conservar.
know knew known Conocer, saber.
lay laid laid Poner, colocar.
lead led led Guiar, llevar, conducir.
lean leant leant Inclinar(se), apoyarse.
learn learnt learnt Aprender, saber.
leave left left Partir, irse, abandonar.
lend lent lent Prestar
let let let Permitir, conceder.
lie lay lain Tenderse, descansar, estar, situado.
light lit lit Alumbrar, iluminar, encender (se).
lose lost lost Perder, malgastar.
make made made Hacer, confeccionar, producir.
mean meant meant Significar,querer decir pretender.
meet met met Encontrarse, satisfacer.
melt melted molten (old) Derretir(se), fundir(se).
mistake mistook mistaken Equivocarse, comprender mal, errar
misunderstand misunderstood misunderstood Entender mal.
overcome overcame overcome Vencer, superar, sobreponerse.
pay paid paid Pagar, recompensar.
put put put Poner,colocar, exponer.
read read read Leer,descifrar, marcar.
rebuild rebuilt rebuilt Reconstruir
rid rid rid Librarse, zafarse.
ride rode ridden Rodar, tener juego, funcionar.
ring rang rung Tocar, sonar.
rise rose risen Ascender,elevarse,levantarse, surgir.
run ran run Correr, funcionar.
saw sawed sawn Cortar con sierra, aserrar.
say said said Decir, afirmar.
see saw seen Ver, observar.
seek sought sought Buscar, solicitar.
sell sold sold Vender
send sent sent Enviar
set set set Instalar, establecer, colocar, fijar.
shake shook shaken Sacudir, lanzar, agitar.
shed shed shed Derramar, esparcir, dejar caer.
shine shone shone Brillar, relumbrar, sobresalir.
shoot shot shot Disparar, emitir, lanzar.
show showed shown Mostrar, excibir, probar, demostar.
shrink shrank shrunk Encogerse, disminuir, desaparecer.
shut shut shut Cerrar, impedir, excluír.
sing sang sung Cantar
sink sank sunk Hundir, sumergir
sit sat sat Sentarse, reunirse.
sleep slept slept Dormir
slide slid slid(den) Resbalar, deslizarse, escabullirse.
smell smelt smelt Oler, percibir.
speak spoke spoken Hablar, decir.
speed sped sped Acelerar, apresurarse.
spend spent spent Gastar, consumir, emplear (tiempo).
spill spilt spilt Derramar, verter, divulgar.
spin spun spun Tornear, hilar, hacer girar.
split split split Partir, dividir, separar, reventar.
spoil spoilt spoilt Deteriorar, dañar, inutilizar.
spread spread spread Extender, esparcir, propagar.
spring sprang sprung Saltar, soltar, brotar, surgir.
stand stood stood Pararse, tolerar, estar (de pié).
steal stole stolen Robar, escabullirse.
stick stuck stuck Pegar, adherirse, prender, fijar.
stink stank stunk Oler mal, apestar.
strike struck struck Golpear, pegar, estallar.
swell swelled swollen Hinchar, inflamar, engrosar.
swim swam swum Nadar, flotar.
swing swung swung Balancera(se), hacer girar.
take took taken Tomar, llevar.
teach taught taught Enseñar
tear tore torn Romper, despedazar, rasgar.
tell told told Decir, contar, narrar.
think thought thought Pensar, creer.
throw threw thrown Lanzar, tirar, impeler, arrojar.
thrust thrust thrust Introducir con violencia, empujar
undergo underwent undergone Sufrir, experimentar, pasar por.
understand understood understood Comprender.
undertake undertook undertaken Emprender, comenzar algo.
undo undid undone Desarmar, deshacer.
wake woke woke (n) Despertar, excitar.
wear Wore worn Gastar(se), consumirse, usar.
win Won won Ganar, conquistar.
wind Wound wound Enroscar(se), serpentear, girar.
withdraw Withdrew withdrawn Retirar, retractarse, quitar.
withstand Withstood withstood Resistir, oponerse, soportar.
write Wrote written Escribir.

Tomado de: http://www2.udec.cl/~alualem/ingles/lvi.html

Regular verbs table
REGULAR VERBS TABLE

INFINITIVO PASADO Y PARTICIPIO SIGNIFICADO PRONUNCIACIÓN  
TERMINACIÓN 
act Acted Actuar id
add Added Sumar, añadir id
aid Aided Ayudar id
arrest Arrested Arrestar id
assist Assisted Ayudar id
attend Attended Asistir, ir id
address Addressed Dirigirse t
advertise Advertised Anunciar t
amuse Amused Entretener t
approach Approached Acercarse t
ask Asked Preguntar, pedir t
accompany Accompanied Acompañar d
accustom accustomed Acostumbrar d
agree agreed Concordar d
annoy annoyed Molestar d
answer answered Responder d
appeal applealed Atraer d
appear appeared Aparecer d
arrange arranged Arreglar, ordenar d
arrive arrived Arribar d
accompany accompanied Acompañar d
accustom accustomed Acostumbrar d
agree agreed Concordar d
annoy annoyed Molestar d
answer answered Responder d
appeal applealed Atraer d
appear appeared Aparecer d
arrange arranged Arreglar, ordenar d
board boarded Abordar id
balance balanced Equilibrar t
banish banished Desterrar t
bark barked Ladrar t
bless blessed Bendecir t
brush brushed Cepillar t
behave behaved Comportarse d
belong belonged Pertenecer d
beg begged suplicar, mendigar d
believe believed Creer d
boil boiled Hervir d
breathe breathed Respirar id
complete completed Completar id
consist consisted Consistir id
count counted Contar id
close closed Cerrar t
cook cooked Cocinar t
crash crashed Chocar t
cross crosssed cruzar t
call called Llamar d
care cared Cuidar d
carry carried Llevar d
change changed Cambiar d
check checked Chequear t
charge charged cargar, cobrar d
clean cleaned Limpiar d
climb climbed escalar, subir d
comb combed Peinar d
cover covered Cubrir d
cry cried Llorar d
crawl crawled gatear, arrastrarse d
dance danced bailar t
dress dressed vestir t
dropp dropped dejar caer t
dial dialed sintonizar, marcar d
die died morir d
declare declared declarar d
delay delayed demorar d
deliver delivered entregar d
deny denied negar d
dine dined cenar d
dry dried secar d
enclose enclosed incluir, encerrar t
enjoy enjoyed disfrutar d
engage engaged comprometer d
envy envied envidiar d
express expressed expresar t
exclaim exclaimed exclamar d
explain explained explicar d
fail failed fracasar, fallar d
fasten fastended abrochar d
file filed archivar d
fill filled llenar d
fire fired echar del trabajo d
follow followed seguir d
frighten frightened espantar d
fry fried freir d
finish finished terminar t
fish fished pescar t
fix fixed fixed t
gain gained ganar d
guess guessed adivinar t
help helped ayudar t
hope hoped esperar, desear t
happen happened suceder d
hurry hurried apurar (se) d
imagine imagined imaginar d
iron ironed planchar d
judge judged juzgar d
kiss kissed besar t
kill killed matar d
laugh laughged reir t
leak leaked gotear t
like liked gustar t
lock locked cerrar con llave t
look looked mirar t
mark marked marcar, señalar t
milk milked ordeñar un animal t
miss missed extrañar t
manage managed manejar d
marry married casar (se) d
massage massaged masajear d
measure measured medir d
move moved mover d
observe observed observar d
offer offered ofrecer d
open opened abrir d
order ordered ordenar d
peform performed ejecutar d
phone phoned telefonear d
plan planned planear d
play played jugar, tocar d
plough ploughed arar d
pour poured derramar, verter d
pray prayed orar d
prefer prefered preferir d
prepare prepared preparar d
pull pulled tirar d
park parked estacionar t
pass passed pasar t
pick picked recoger t
please pleased complacer d
polish polished pulir t
practise practised practicar t
promise promised prometer t
pronounce pronounced pronunciar t
punish punished castigar t
push pushed empujar t
repeat repeated repetir id
report reported reportar, informar id
request requested solicitar, pedir id
rest rested descansar id
reach reached alcanzar t
refuse refused rehusar t
raise raised levantar t
rain rained llover d
realice realized darse cuenta d
register registered matricularse, registrar d
receive received recibir d
Remain remained quedar, sobrar d
Remenber remenbered recordar d
Repair pepaired reparar d
Require required requerir d
Reserve reserved reservar, guardar d
Row rowed remar d
Resolve resolved resolver d
Return returned retornar, volver d
Search searched buscar, registrar t
Save saved salvar d
0serve served servir d
settle settled arreglar, establecer d
sign signed firmar d
smile smiled sonreir d
snow snowed nevar d
spill spilled derramar d
stay stayed permanecer, quedarse d
study studied estudiar d
suffer suffered sufrir d
swallow swallowed tragar d
slip slipped resbalar t
smoke smoked fumar t
stop stopped detener, parar t
switch switched conectar, accionar t
stretch stretched estirar t
talk talked conversar t
thank thanked agradecer t
touch touched tocar, palpar t
trap trapped atrapar t
tire tired cansar, fatigar d
train trained entrenar d
travel traveled viajar d
trouble troubled molestar d
try tried tratar, intantar d
turn turned girar, voltear d
unpack unpacked desempacar t
use used usar t
visit visited visitar id
wait waited esperar id
want wanted querer, requerir id
walk walked caminar t
wash washed lavar t
watch watched observar, mirar t
wish wished desear, anhelar t
work worked trabajar t
wrap up wrapped up envolver t
wreck wrecked naufragar t
warm warmed calentar d
warn warned advertir d
water watered regar d
weigh weighed pesar d
whistle whistled silbar d

Tomado de: http://www2.udec.cl/~alualem/ingles/lvr.html

Use of the apostrophe in English
Posesivo en inglés – uso del apóstrofe.

De todos los signos de puntuación, el apóstrofe en inglés es el más problemático. El apóstrofe tiene dos formas principales de uso: para omitir o destacar la falta de letras y para transformar una palabra en posesivo. Aquí se tratará, tratará de explicar de una forma sencilla cómo y cuándo debes utilizar el apóstrofo en inglés. Utiliza el apóstrofe para omitir o destacar que “algo falta”. Creo que esta parte es sencilla, ya que estamos acostumbrados a utilizar el apóstrofe en las principales contracciones en inglés tales como: can’t para cannot. didn’t para did not. that’s para that. is it’s para it is o it has. Además de las contracciones, hay varios escritores (sobre todo de ciencia ficción) que utilizan el apóstrofe para denotar el dialecto de algún personaje. Por ejemplo: I saw ‘em talkin’ Sinardin – En donde ‘em reemplaza a them, y talkin’ reemplaza a talking. Utiliza el apóstrofe para formar el posesivo en inglés. El posesivo demuestra propiedad (tener o poseer), y se forma agregando un apóstrofe y una “s” ( ‘s) o solo un apóstrofe (‘) al final de la palabra: Laura‘s pencil. (El lápiz de Laura). —No confundir con el plural de Laura, y mucho menos que Laura es un lápiz. — Y aunque también puedes expresar el posesivo sin apóstrofe, lo usual es con apóstrofe: My sister‘s car. (El automóvil de mi hermana) o The car belongs to my sister (El automóvil pertenece a mi hermana). Pero nunca: “The car of my sister”. × Pero cuidado, para formar correctamente el posesivo en inglés tenemos que tener en cuenta algunas reglas más: Palabras en singular que terminan con una “s” Observa el siguiente ejemplo: Paris‘s people have its own accent. (La gente de París tiene su propio acento.). Paris‘ people have its own accent. (La gente de París tiene su propio acento.) ¿Cuál de las dos oraciones es la correcta? —Las dos formas de escritura son correctas. Simplemente es una cuestión de estilo. Algunos libros sugieren que solo pongas el apóstrofe (Paris‘) y otros recomiendan que pongas el apostrofe “s” (Paris‘s) a la mayoría de las palabras en singular que terminen en “s”. Te recomiendo  determinar un solo estilo y ser constante. A tener en cuenta: hay palabras como Bridges, Moses, Zeus, Venus y Jesus, que al pronunciar la última sílaba nos da el sonido “iz”; por lo que, algunas guías de estilo sugieren formar el posesivo solo con el apóstrofo al final de palabra. Ejemplo: Moses‘ tablets. (Las tablas de Moisés.) Palabras en plural que terminan con “s” Aquí si encontramos una regla muy estricta: Si la palabra termina en “s” y es plural, como ladies (damas), tienes que poner un apóstrofe al final de la palabra para hacerla posesiva. Ejemplo: The ladies‘ restroom is closed. (El baño de Damas está cerrado.) Ahora bien, las palabras en plural que no terminan en “s”, como children, mice, etc. tenemos que poner un ‘s al final de la palabra para indicar el posesivo. Ejemplo: Children‘s stories (Cuentos de/para niños). Women‘s accessories are very expensive. (Los accesorios de las/para mujeres son muy caros.). El posesivo compuesto (compound possession) Cuando quieres escribir acerca de una posesión y tienes dos sujetos, tienes que tener en cuenta dos cosas: 1.- Si los dos sujetos poseen algo en común. Ejemplo: Here is Thomas and Carmen’s wedding invitation. (Aquí esta la invitación de boda de Tomás y Carmen.) La regla: Si dos personas comparten algo, utilizas un ‘s en el último sustantivo o nombre, como lo hicimos anteriormente. 2.- Si los dos sujetos poseen algo separadamente. Ejemplo: Martin’s and Alexis’s points of view are quite diferent! (¡Los puntos de vista de Martín y Alexis son muy diferentes!) La regla: Si cada uno de los sujetos posee algo diferente, debes utilizar ‘s en ambos. Aquí otros usos del apóstrofo en inglés: El plural de una letra ¿Cómo convertir una letra en plural? Por ejemplo: Notice that all p‘s and r‘s are bolded. (Nota que todas las pes y eres están en negritas.) En este caso especial, podemos utilizar solo el apóstrofe para indicar plural: Notice that all p‘ and r‘ are bolded. El apóstrofe es especialmente importante cuando te refieres a las a‘s, i‘s y u‘s (en inglés), porque sin el apóstrofe los lectores pueden pensar que estás escribiendo palabras como: as (como), is (es) y us (nosotros). El plural en las abreviaciones: Anteriormente podíamos indicar el plural de las abreviaciones utilizando apóstrofe “s” ( ‘s ). Por ejemplo: CD’s, DVD’s, etc., pero hoy en día NO es correcto utilizarlo. Para formar una abreviación en plural únicamente se agrega la “s”. CDs DVDs TVs, etc. Tomado de: http://blog.englishcom.com.mx/gramatica/posesivo-en-ingles-apostrofo/

VIDEO - El Pasado Simple y su auxiliar did - Afirmativa, negativa e interrogativa
En este video aprenderemos fácilmente a utilizar el pasado simple en inglés en sus tres formas: afirmativa, negativa e interrogativa. Veremos cuando usar y cuando NO usar el auxiliar did en este tiempo; adicionalmente, haremos una pequeña comparación del pasado simple y el presente simple para que veas el trabajo real del auxiliar. Debes tener presente que en este tiempo gramatical se trabajan los verbos regulares e irregulares. Estos verbos pueden complicarnos un poco nuestro aprendizaje por su gran variedad, más aún cuando hablamos de los verbos irregulares ya que varían en casi todos sus tiempos: presente, pasado y pasado participio.  
VIDEO - Irregular verbs
En este video aprenderemos los aspectos más destacados para aprender a utilizar los verbos irregulares del inglés.

ACTIVIDADES:

  1. Ingresar al sitio web del enlace para que practiques la conjugación de verbos en presente y pasado. Ingresa AQUÍ
  2. Ingresar al sitio web del enlace para que transformes las oraciones que hay en presente simple, en oraciones en tiempo pasado simple. Recuerda que todos los verbos usados ​​en este ejercicio pertenecen al grupo de verbos irregulares. Ingresa AQUÍ
  3. Ingresar al sitio web del enlace para que construyas oraciones usando el apóstrofe. Ingresa AQUÍ
Unit 5.

EXPRESS POSSESSION IN ENGLISH

LOGROS: 

Identificar las principales formas de expresar posesión en inglés.

Construir oraciones relacionadas con situaciones de posesión.

Express possession
Existen dos maneras de expresar la posesión en inglés, con el genitivo sajón (apóstrofe s) y con la preposición “of” (‘de’). Genitivo sajón Se utiliza cuando el poseedor es un ser animado, es decir, una persona o un animal, y consiste en añadir al nombre del poseedor un apóstrofe seguido de una “s”, de manera que se invierte el orden de las palabras con respecto al castellano. Mira este ejemplo: El coche de Juan Juan‘s car Hay una serie de reglas a tener en cuenta con relación al genitivo: 1. Cuando el poseedor es plural y termina en “s” se añade únicamente el apóstrofe. Los besos de los amantes Lovers‘ kisses Los hijos de tus padres Your parents‘ children 2. En los plurales irregulares (palabra plural que no termina en “s”) Las caries de los dientes Teeth‘s cavities Los muñecos de los niños The children‘s toys 3. Cuando hay dos poseedores distintos el apóstrofe lo lleva el último. Los hijos de Pedro y Elena Pedro and Elena‘s children El queso de Tom y Jerry Tom and Jerry‘s cheese 4. Sin embargo, si las dos personas poseen cosas diferentes, cada poseedor tiene su apóstrofe. Las mascotas de Ibai y Miren estaban jugando juntas. Ibai’s and Miren‘s pets were playing together. Con la preposición “of” Se utiliza cuando el poseedor es inanimado, una cosa. El nombre de la calle. The name of the street. El color de la alfombra es muy oscuro. The color of the carpet is very dark. Recuerda que la construcción con “of” no puede utilizarse si el poseedor es un ser animado: La mascota de Juan Juan’s pet (y no The pet of Juan) Dentro de este apartado de la expresión de la posesión cabe mencionar el uso de los adjetivos y los pronombres posesivos. Adjetivos posesivos Estos adjetivos son: my, your, her, his, its, our, their y acompañan a un nombre. My perro se ha escapado. My dog has run away. Pronombres posesivos Son: mine, yours, hers, his, ours, theirs. Sustituyen a un nombre. Éste es mi coche, el tuyo está allí. This is my care, yours is over there. También puedes utilizar los pronombres posesivos con la construcción: nombre + of + pronombre posesivo, que equivale a la construcción nombre + pronombre posesivo en castellano: Esa idea tuya es una tontería This idea of yours is a silly thing. Finalmente, es muy común usar un pronombre posesivo con la palabra “friend” (‘amigo’). También se puede usar “friend of” + un nombre con el apóstrofe. ¿Es amigo tuyo? Is he a friend of yours? Silvia es una amiga de Alberto Silvia is a friend of Alberto‘s. Tomado de: http://es.stgeorges.com/blog/expresar-posesion
VIDEO - Expresar posesión
Aprende a usar las formas más frecuentes de expresar posesión en inglés. El genitivo sajón (saxon genitive) es una estructura heredada del inglés antiguo.

Bimestre 4

Logros

Unit 6.
Possessive pronouns and possessive adjectives
1. Escribir en oraciones sencillas, los pronombres posesivos y adjetivos posesivos.
2. Reconocer los tiempos del presente y pasado contínuo.
3. Adquirir habilidades tecnológicas por medo del uso de la plataforma virtual.
4. Realizar prácticas de listen a través de la escucha de conversaciones en inglés.
5. Utilizar la clausulas relativas en la conexión de oraciones.

Categorías de los pronombres

Los pronombres se usan para sustituir a un sustantivo o nombre que ya ha sido mencionado o que ya es conocido por el lector u oyente. Esto se hace con la finalidad de no repetir el mismo nombre una y otra vez. Hay varias categorías de pronombres que se organizan en función del papel que desempeñan en una oración.

1. Pronombres de sujeto y pronombres acusativos
Pronombres de sujeto (subject pronouns)

I (yo), you (tú), he (él), she (ella), it (eso), we (nosotros), you (ustedes/vosotros), they (ellos)

Los pronombres personales de sujeto en inglés, como su nombre indica, hacen referencia al sujeto. Es decir, si tú quieres sustituir un sujeto por un pronombre tendrás que usar un «subject pronoun».

Pronombres acusativos (object pronouns)

me, you, him, her, it, us, you, them (la traducción de estos pronombres varía según la oración)

Los pronombres acusativos (pronombres de objeto) u object pronouns se llaman así porque hacen la función de objeto (o complemento) de los verbos y las preposiciones.

2. Adjetivos posesivos (possessive adjectives)
my (mi), your (tu), his (su -de él-), her (su – de ella-), its (su -de ello-), our (nuestro), your (de ustedes/vuestro), their (su -de ellos-)

Los adjetivos posesivos y los pronombres posesivos se usan para indicar posesión, es decir, que algo es de alguien. Los adjetivos posesivos solo se usan cuando vienen seguidos de un nombre o sustantivo.

3. Pronombres posesivos (possessive pronouns)
mine (mío), yours (tuyo), his (suyo -de él-), hers (suyo -de ella-), ours (nuestro), yours (suyo -de ustedes-), theirs (suyo -de ellos-)

Los pronombres posesivos hacen referencia a algo que es poseído por el hablante o por algo o alguien que ha sido mencionado previamente en el enunciado.

4. Pronombres reflexivos (reflexive pronouns)
myself (yo – mí mismo/a), yourself (tú – ti mismo/a), himself (él mismo), herself (ella misma), itself (sí mismo), ourselves (nosotros mismos), yourselves (ustedes mismos), themselves (ellos mismos)

Los pronombres reflexivos se usan para hacer referencia al sujeto de la oración en el que son usados.

5. Pronombres indefinidos (indefinite pronouns)
anyone (cualquiera), someone (alguien), nobody (nadie), everybody (todo el mundo), anybody (cualquiera), everything (todo), another (otro)…

Los pronombres indefinidos sirven para hacer referencia en una oración a una o más personas, cosas o lugares sin especificar. La lista completa de pronombres indefinidos incluye a más de 20.

6. Pronombres relativos (relative pronouns)
that (el/la cual), who (quien), whose (de quien), which (el/la cual), whom (a quien)

Los pronombres relativos determinan una oración de relativo y el referente es el mismo en la oración principal que en la oración de relativo.

7. Pronombres recíprocos (reciprocal pronouns)
each other, one another

Los pronombres recíprocos se utilizan para indicar que dos sustantivos hacen una acción mutuamente o de manera recíproca.

8. Pronombres demostrativos (demonstrative pronouns)
this, that, these, those

Los pronombres demostrativos modifican a un nombre. La única diferencia entre los adjetivos demostrativos y los pronombres demostrativos es que estos últimos no van seguidos por un nombre.

VIDEO - Adjetivos Posesivos VS Pronombres Posesivos - ¿Cómo identificarlos?
Actividad 1
En el siguiente sitio web encuentra una serie de oraciones, en las cuales se utilizan adjetivos posesivos y pronombres. Dentro de las oraciones encontrará diferentes opciones para seleccionar estos adjetivos posesivos y pronombres. Seleccione las frases correctas para cada oración. Ingresa AQUÍ
Actividad 2
Possessive adjectives pronouns exercises. Fill in the missing English possessive adjectives and pronouns to complete the following sentences. Ingresa AQUÍ
English Conversation Learn English Speaking English Subtitles Lesson 01
Relative Clauses
Relative Clauses – Clausulas Relativas – Uso de Who, Which, Whom, Whose, That.

Video:

 

Exercises

Realizar los ejercicios propuestos en la siguiente página web. En caso de que la página esté en idioma español, actualícela y cuando aparezca la ventana emergente, haga clic en la opción mostrar original.

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Canción de Madonna
Video: Canción de Madonna – La Isla Bonita

 

Letra de la canción La Isla Bonita

Para ver la letra de la canción La Isla Bonita de Madonna, ingrese al siguiente link y trascriba la letra en inglés y luego en español.

Estudie la letra en idioma inglés, comprenda su significado utilizando la traducción en español y finalmente vuelva a ver el video tratando de cantar al mismo tiempo con Madonna.